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Impressum- Einführung
- 1 Erwartete Ergebnisse und Wirkungen
- 2 Lehren und Lernen
- 2.1 Ergebnis- und Standardorientierung
- 2.2 Kompetenzorientierung
- 2.3 Klassenführung
- 2.4 Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenität
- 2.5 Kognitive Aktivierung
- 2.6 Lern- und Bildungsangebot
- 2.7 Lernerfolgsüberprüfung und Leistungsbewertung
- 2.8 Feedback und Beratung
- 2.9 Bildungssprache und sprachsensibler (Fach-)Unterricht
- 2.10 Lernen und Lehren im digitalen Wandel
- 3 Schulkultur
- 4 Professionalisierung
- 5 Führung und Management
- 6 Rahmenbedingungen und verbindliche Vorgaben
- 7 Alter Baum
- 7.1.1 Fachliche und überfachliche Kompetenzerwartungen
- 7.1.2 Schullaufbahn und Abschlüsse
- 7.1.3 Langfristige Wirkungen
- 7.2.1 Ergebnis- und Standardorientierung
- 7.2.2 Kompetenzorientierung
- 7.2.3 Lern- und Bildungsangebot
- 7.2.4 Lernerfolgsüberprüfung und Leistungsbewertung
- 7.2.5 Feedback und Beratung
- 7.2.6 Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenität
- 7.2.7 Bildungssprache und sprachsensibler Fachunterricht
- 7.2.8 Transparenz, Klarheit und Strukturiertheit
- 7.2.9 Klassenführung und Arrangement des Unterrichts
- 7.2.10 Lernklima und Motivation
- 7.2.11 Ganztag und Übermittagsbetreuung
- 7.3.1 Demokratische Gestaltung
- 7.3.2 Umgang mit Vielfalt und Unterschiedlichkeit
- 7.3.3 Schulinterne Kooperation und Kommunikation
- 7.3.4 Gestaltetes Schulleben
- 7.3.5 Gesundheit und Bewegung
- 7.3.6 Externe Kooperation und Vernetzung
- 7.3.7 Gestaltung des Schulgebäudes und -geländes
- 7.4.1 Pädagogische Führung
- 7.4.2 Organisation und Steuerung
- 7.4.3 Ressourcenplanung und Personaleinsatz
- 7.4.4 Personalentwicklung
- 7.4.5 Fortbildung und Fortbildungsplanung
- 7.4.6 Lehrerausbildung
- 7.4.7 Strategien der Qualitätsentwicklung
- 7.5.1 Rechtliche Grundlagen und Vorgaben
- 7.5.2 Finanzausstattung
- 7.5.3 Personal
- 7.5.4 Räumliche und materielle Bedingungen
- 7.5.5 Organisatorischer Rahmen
- 7.5.6 Kommunales Schulumfeld
- 7.5.7 Unterstützungsangebote
- 7.5.8 Familiäre Kontexte
7 Alter Baum
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7.4.6 Lehrerausbildung
7.4.6.1 Die Schule nimmt ihre Aufgaben im Bereich der schulischen Lehrerausbildung wahr. aufschließende Aussagen öffnenschließen